ROZKŁAD DNIA

GODZINA

CZYNNOŚCI, ZAJĘCIA W GRUPACH WIEKOWYCH

6.30 – 8.00

Schodzenie się dzieci. Zabawy swobodne, konstrukcyjne, twórcze i badawcze. Indywidualna praca nauczyciela z dziećmi.

8.00 – 8.30

Ćwiczenia poranne, ruchowe, artykulacyjne, oddechowe, manualne i grafomotoryczne. Zabawy rozwijające percepcję i koordynację wzrokowo-ruchową.

8.30 – 8.45

Przygotowanie do śniadania: porządkowanie sali, czynności opiekuńcze i higieniczne w łazience, przygotowanie do posiłku.

8.45 – 9.10

Śniadanie – wdrażanie nawyków kulturalnego jedzenia i samodzielności. Porządkowanie po śniadaniu, czynności higieniczne.

9.10 – 10.20

Zajęcia edukacyjne z całą grupą: rozwijanie kompetencji językowych, matematycznych, ruchowych, społecznych, przyrodniczych
i cyfrowych; rozwijanie zainteresowań, samodzielności, sprawczości i empatii.

10.20 – 10.45

II Śniadanie – wdrażanie nawyków kulturalnego jedzenia i samodzielności. Porządkowanie po śniadaniu, czynności higieniczne.

10.45 – 12.00

Zabawy swobodne i organizowane na świeżym powietrzu, spacery, wycieczki i obserwacje przyrodnicze. Zabawy ruchowe
i sportowe.

12.00 – 12.30

Powrót do przedszkola: czynności samoobsługowe i higieniczne.

12.30 – 13.00

Zabawy dydaktyczne i matematyczne, ćwiczenia artykulacyjne i słuchowe. Słuchanie literatury, utrwalanie wierszy i piosenek, zabawy muzyczno-ruchowe.

13.00 – 13.30

Obiad: Kształtowanie samodzielności i zasad kulturalnego spożywania posiłków. Czynności higieniczne.

13.30 – 14.00

Relaks i wyciszenie. Słuchanie literatury dziecięcej i muzyki, ćwiczenia oddechowe, techniki uważności. Dbanie o dobrostan psychiczny.

14.00 – 15.30

Zabawy swobodne i dydaktyczne, zajęcia w małych zespołach, ćwiczenia ogólnorozwojowe, artykulacyjne, manualne
i grafomotoryczne. Pobyt na świeżym powietrzu. Podsumowanie dnia i czynności porządkowe. Rozchodzenie się dzieci.